Un mois avant l'accident cérébral qui le réduit au silence, Baudelaire écrit à sa mère : « Dans ce livre atroce, j'ai mis tout mon coeur, toute ma tendresse, toute ma religion (travestie), toute ma haine. » Journal intime d'une âme déchirée, "Les Fleurs du mal" sont d'aujourd'hui : poèmes courts, images de la ville, provocations même parlent à notre sensibilité. Organisé dans l'esprit des nouvelles instructions, le parcours proposé envisage les différents aspects du genre poétique : ressources du langage, place de l'artiste, thématiques amoureuse et métaphysique. Le procès pose la question de la censure et de l'immoralité en littérature. Quant à la réécriture, Baudelaire lui-même y invite par ses poèmes en prose.

De Villon à Bonnefoy, 90 poèmes classiques et contemporains, connus ou méconnus, vous invitent au voyage en « Bateau ivre » ou en « Blanches caravelles ». De Rutebeuf à Perec, rencontrez, « L'espace d'un matin », « Le hareng saur », « L'aigle du casque » ou « Le héron au long bec emmanché d'un long cou ». _ Cette anthologie propose aux lycéens un panorama chronologique de la poésie française et aborde les différents genres et registres, ainsi que les grands courants littéraires et les principaux auteurs au programme. _ Le parcours pédagogique facilite l'accès aux textes et leur lecture autonome dans le cadre des exercices écrits et oraux du baccalauréat.

Ce recueil réunit un choix de six lais du Moyen Âge, de courts poèmes relatant une aventure, un événement extraordinaire. Dans ce monde de sortilège, où l'insolite fait irruption à chaque instant (apparitions, métamorphoses, enlèvements), évoluent reines, fées et chevaliers autour des préoccupations de l'époque : l'amour et la chasse.

Ce recueil fait entendre les voix familières de Louis Aragon, de Paul Éluard, de Pablo Neruda ou de Jacques Prévert ; mais aussi celles d'autres poètes qui, nombreux, firent le choix de l'honneur et de l'engagement, même après l'époque de la Résistance.
Conçu comme un florilège, l'ouvrage invite les lecteurs à découvrir un moment de la création poétique qui mêle étroitement faits historiques et écriture. Le parcours pédagogique chronologique, thématique et analytique conduit les élèves au questionnement et à la réflexion littéraire : à quels moyens la poésie de la Résistance eut-elle recours pour défendre la liberté et la dignité de l'homme ? Comment être poète et engagé ?
À étudier en complément de La Résistance en prose